Привет, Гость!
На главную
Вход
Загрузка...
Зарбулмасалхо панду насихатхо аз бузургон
Дар касб ва кори нек ҷиддӣ бош!
НАШ Viber Чат OKTJ.RU
Библиотека | Тестхо Саволу чавоб,Тесты,Вопросы и ответы | Экзаменационные тесты по русскому языку
<< 1 ... 9 10 11
к существительному среднего рода?
А) семя---
B) семья
C) земля
D) анатомия

379. Укажите на краткую форму причастий.
А) безбоязнен
B) пустынен
C) прочитан----
D) неизменен
Д) непреклонен

380. Какое из названий не является функциональным стилем русской литературной речи?
А) жанровый----
B) научный
C) официально-деловой
D) обиходно-бытовой

381. Какое словосочетание связано способом управления?
А) улыбающееся дитя
B) поссориться с ним---
C) моя книга
D) идти прихрамывая

382. Какое числительное сочетается со словом ЛЕТ?
А) 21
B) 41
C) 18----
D) 52

383. Укажите на собирательное числительное.
А) шестеро матросов ----
В) второй тайм
C) один экземпляр
D) двадцать пятый параграф

384.Укажите на страдательное причастие.
А) решающий
В) решаемый---
C) решивший
D) решавшийся

385.Укажите на односоставное предложение.
А) Ночь теплая одела острова.
B) Взошла луна.
C) Весна вернулась.
D) Жалко жизни.---

386. Найдите распространенное предложение.
А) Тишина.
В) Зажигаются огни.
C) Город просыпается.
D) Сильно морозит. ----

387. Какое из данных устаревших слов обозначает «палец»?
А) уста
В) перст----
C) чело
D) отрок

388.Найдите среди свободных сочетаний слов устойчивое сочетание (фразеологизм).
А) белая простыня
В) белый лист
C) белые стены
D) белая ворона---

389.В каком из данных слов согласная е произносится как э?
А) академия ----
В) атеист
C) декан
D) декада

390. На какие группы можно подразделить числительные по составу?
А) количественные и порядковые
В) простые, сложные, составные----
C) собственные и нарицательные
D) конкретные и абстрактные

391. В каком из данных СПП отсутствует указательное слово в главной части?
А) Проведение этого химического опыта возможно только при условии, если будет обеспечена абсолютная точность контролирующих приборов.
B) Медведь остановился там, где только что стоял лось.
C) Дайте ж в руки мне гармонь, чтоб сыграть страданье.----
D) Караваны проходят через те скалы, где носились лишь туманы да цари-орлы.

392.В каком из данных примеров ставится запятая между частями сложносочиненного предложения?
А) Вот откуда-то доносится тревожный крик не уснувшей птицы или раздается неопределенный звук.
B) Когда придет поезд и где мы встретимся?
C) Как свеж воздух и как ласково море!
D) Хороша кашка да мала чашка.------

393. Найдите БСП, в котором ставится тире (-).
А) Молвит слово как соловей поет.
B) Когда лес рубят щепки летят.
C) Сыр выпал с ним была плутовка такова.------
D) Если назвался груздем полезай в кузов.

394. Какими способами можно передавать чужую речь? Укажите на лишний пункт.
А) Прямая речь
В) Косвенная речь
C) Несобственно-прямая
D) Собственно-прямая-----

395. Найдите пример косвенной речи.
А) «В молодости не научишься работать, - гласит народная мудрость, - в старости останешься с пустыми руками.
B) «Язык, - отмечал Чехов – должен быть прост и изящен».
C) Незнакомец нагнулся к бедной собаке, ласково спросил, откуда она, не ушиб ли он ее, убеждал не сердиться, просил извинить его.-----
D) Но зачем же ждать до завтра, когда все, решительно все можно рассказать сейчас же!

396. Укажите на фразеологизм, который относится к такому лексико-стилистическому пласту, как просторечный.
А) разрубить гордиев узел (разрешить трудную задачу)
В) кричать благим матом (повысить голос)
C) беречь как зеницу ока (беречь заботливо)
D) кондрашка хватила(умер)

397. Какой из данных фразеологизмов связан по происхождению с профессиональной лексикой?

А) остаться с носом
В) на короткой ноге
С) тянуть канитель ------
В) в ус не дует

398.Какой приведенный пункт не относится к нормам речевой культуры?
А) Логичность
В) Уместность
C) Пафосность ----
D) Выразительность

399.Чтобы речь говорящего соответствовала информационно-целевым задачам, обстановке, аудитории, и чтобы сделать нашу речь уместной, нужно руководствоваться следующими условиями. Укажите на лишний пункт.

А) Знание структуры языка.
B) Разумное применение ресурсов языка.
C) Ясное представление об объеме и характере информации.
D) Выразительное чтение стихотворного произведения.-----

400.В основе какого фразеологизма лежит религиозный миф?

А) пить чашу до дна (переносить испытания)
В) вешать хомут на шею (не оправдать доверия)
C) подводить под монастырь (обременять себя)
D) Вавилонское столпотворение (беспорядок)-----
Скачать txt | fb2
<< 1 ... 9 10 11
На главную
Загрузка...
0 / 23

OkTj.ru тестхо саволу чавоб калиди тестхо шеърхо китобхои Точики tj 2017 2018 Таджикистан Точикистон скачать бесплатно музика видео mp3 сайти точики Худжанд Душанбе Куляб

Statok.net Яндекс.Метрика
© Правообладателям и Соглашения сайта oktj.ru